Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

Leve, het Leven!

In het nieuwe schooljaar gaan we aan de slag met het kernconcept Leven. Een kernconcept is een verzameling inzichten, vraagstukken en uitdagingen. Bij Leven word je een jonge onderzoeker die oude volken zoals de Noormannen en Hunnen opzoekt. Je brengt hun wereld in kaart. Je zoekt uit hoe ze woonden, wat ze aten en dronken en hoe ze zich kleedden. Je onderzoekt hoe zij omgingen met gezondheid en ziekte. Je onderzoekt hoe wij dat vandaag doen. Je onderzoekt hoe volken door de eeuwen heen feest vierden bij geboorten, nieuwe seizoenen en heiligendagen. Je onderzoekt in het Atelier! hoe mensen zich door de eeuwen portretteerden, van grottekening en stilleven tot selfie en hologram.
Recente posts

VO kamp TC 3-4

Inpaklijst:
Fiets (woensdag gaan we op excursie) Kleding voor di-wo-do (voor warm en koud weer) Lunch voor dinsdagmiddag Sportkleding Zwemkleding Regenkleding Slippers Schoenen Toiletspullen (tandenborstel, handdoek, douchegel) Bord, beker, bestek, kommetje Theedoek en schuurspons Tent (afgesproken met je groepje) Matje / Slaapzak / Kussen twee Afvalzakken (1 voor natte spullen, 1 voor afval) Zaklamp Telefoon en evt. powerbank Muggenspray Zonnebrand Medicijnen (als je dit hebt) Spellen / benodigdheden
Tijdsschema:
Dinsdag 19 juni 09.00 uur: Verzamelen bij het Lingebos met alle spullen. Adres: Kampeerterrein de Lievelinge. Haarweg 6 4214 KL Vuren 09.15 uur: Spullen naar het kampeerterrein brengen, bewaren we onder een zeil. 
We bouwen later op. 09.30 uur: Start spel Leon. 10.30 uur: pauze en reflectiekring 10.50 uur: vlaggenspel 12.00 uur: reflectie en tenten opbouwen 13.00 uur: Sport en spel 
14.30 uur: Tenten opbeken 17.30 uur: voorbereiding avondeten Avondeten en gezamenlijk opruimen en afwassen 19.30 uur: reflect…

TC3-4: Symbiose

Symbiose: organismen die van elkaar afhankelijk zijn.

BK-GT:
Geef voorbeelden van:
dier en dier
plant en dier
plant en plant.

https://www.youtube.com/watch?v=3xN7bPTz7gw
https://www.youtube.com/watch?v=Qqa0OPbdvjw

HV:
Leg uit en geef voorbeelden van:
Mutualisme
Commensalisme
Parasitisme

Maak gebruik van youtube videos:
https://www.youtube.com/watch?v=qRn62gtgntY

TC 3-4: Artis eco-systeem

Lijst met dieren in Artis:
https://nl.wikipedia.org/wiki/Lijst_van_diersoorten_in_Artis_in_2008

Plattegrond Artis:
https://www.artis.nl/media/filer_public/ff/49/ff49476e-4826-4319-9b10-b107259f4d38/artis_kaart_2017.pdf
1) Naam van het dier
a. In het Nederlands
b. In het Latijn

2) Waar komt het dier in de wereld voor?

3) Hoe ziet zijn leefomgeving eruit?
- soort klimaat
- leefomgeving
- andere dieren in omgeving
4) Wat eet het dier normaal?

5) Hoe is te zien aan het dier dat hij / zij zich op deze omgeving heeft aangepast?
(kleuren / snavel / klauwen etc?)

6) Hoe zou een verblijf in Artis eruit moeten zien?

7) Wat zou het dier in Artis te eten krijgen?

TC 3-4 Beagle: Galapagos eilanden

Maak een mindmap over de volgende aflevering.
HV: Geef  ook aan waarom de biodiversiteit zo laag is op verschillende Galapagos eilanden.

https://www.npo.nl/beagle-in-het-kielzog-van-darwin/23-07-2013/VPWON_1201692


TC 3-4: Invloed op klimaatverandering

Geef per filmpje aan:
Wat gaan ze doen om klimaatverandering tegen te gaan?

Stad Gent:
https://www.youtube.com/watch?v=Ms0Kmt_blnQ

MIVB is goed bezig:
https://www.youtube.com/watch?v=Tq0O8Ns3IsY

College Comines: nieuwe energie in school:
https://www.youtube.com/watch?v=BPojVukNSCM

Klimaatonderzoekers:
https://www.youtube.com/watch?v=yElXW-cQjI4

Onderzoeker windenergie:
https://www.youtube.com/watch?v=0xFqqEasCWU

Bedrijf bioplanet:
https://www.youtube.com/watch?v=yt3Xc3N_72w

Centrum leren en werken: School met duurzame energie
https://www.youtube.com/watch?v=CT3t23nw3Ms


TC 3-4: Landschappen en grondstoffen over de wereld

Link naar de presentatie: https://1drv.ms/b/s!AvlZ9RhRa5I6vgkobcNQO65QgvH9
Beantwoord met behulp van de presentatie de vragen:
https://1drv.ms/w/s!AvlZ9RhRa5I6vgtFwqtuJ87z0SBU